简介窗边的小豆豆电影完整版7
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影片信息
窗边的小豆豆电影完整版
- 片名：窗边的小豆豆电影完整版
- 状态：已完结
- 主演：格里高利·史密斯/大卫·摩斯/乔丹娜·布鲁斯特/
- 导演：陈基/
- 年份：2021
- 地区：中国台湾
- 类型：谍战/古装/悬疑/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：国语,印度语,日语
- TAG：
- 简介：(🛍)1窗边(🌴)的小豆豆一(🐄)到九章梗概2窗边(🌕)的小豆豆这一本(běn )书中让(🕳)你印象最深(shēn )的(de )是3窗边的小豆(🧟)豆(dòu )真的存在吗(🐰)(ma )4豆豆三(📙)部曲(🌊)哪个(🤵)最经典1窗边(biān )的小豆豆一(🧦)到九章(zhā(🌨)ng )梗概窗边的小豆豆讲各章不断地的是一个是因为顽皮而在一(⬆)年级就(🆖)被(bèi )退学的小豆豆到(🖖)了一所全(quán )新学校巴学园后突然发生(🛥)(shē(⏯)ng )的有(🙂)趣的故事每章主(🌭)要内容简要(yào )概括(kuò )第一章(⏲)在(zài )电(🐲)车里平时上课(🍛)的(🥥)巴学园小豆豆(dòu )是(shì )个天(😰)性天真(🚣)烂漫精力旺盛完全没有纪(🕣)律(lǜ )不受(🚿)拘束的孩子她(💔)被普通地学校纳入(🌯)问题学(🧗)生(🛢)却在巴学(🦁)园(yuán )能长成一个富(🧐)有同情(qí(🈯)ng )心乐意助人知书识礼想象(📢)力丰(fēng )富动手能(🎗)力不(bú )强的好孩子或许她本性如此巴学园仅仅(🚜)挺好(hǎo )地能维护引导出来她(tā )本(🦅)(běn )性的(🆙)发展这(🏐)所由(yóu )教(jiāo )育家小林宗作(zuò(📿) )一手创(🙌)办(bàn )的小学老(🈶)师中有他(🔽)的大儿子巴(😲)(bā )学生中有(yǒu )小(xiǎo )女儿美作(🧛)他自(🎱)己任校长小林先生富(🀄)足热情满心信(🦇)念地(dì )创办教育了这所小学确实(shí )它的(de )存在相当短暂的瞬(shùn )间(🐪)1937年(⛸)1945年虽说全校学(🔮)生唯有五十来人但(dàn )他专心研究(🧛)教育之道悉心(📄)种(😻)子培育每(🦕)一个学(👴)生心细挖(wā )掘到每一个学(xué(🐴) )生的长处(🍭)这种(zhǒng )对教育的(🔆)赤(🥜)(chì )子之心(xīn )呵(👺)护巴学园学子快乐成(⛺)长读书成(👘)才小(🐳)豆豆蓝月(🛤)帝国联合国儿童基金(jīn )会亲善大使小豆豆的同学有的蓝月帝国世(shì )界(💪)卓越的物理学家有的(💎)曾经(jīng )的国内最顶尖的植(zhí )物鉴定专家有的(🎄)下(xià )一界大学老(lǎo )师有的成为医生有(🐀)的创派美术设计公(gōng )司有的下(⛵)一界资深专业发型师不过巴学园(🐆)的学子长大(dà )成了对社会用处之人以(🏘)及曾经的的(🍶)问题(🍙)儿(ér )童这无疑是(🐵)最终的教育(yù )基(jī(🎡) )地(dì(🍙) )这也使巴(🕑)学园成为如今许多(🦑)人梦(🛸)想(🈯)中的学校只是(🌦)可(kě(💒) )惜巴学园已(yǐ(🦉) )犹是修(🔪)真者的存在可幸综(🤧)合(🔄)类(lèi )全书(🏩)(shū )则可对巴学园当年杰出的的(⏺)办学理念略窥一二第二章人(🖐)人平等尊重小豆豆第(📟)一(⬜)天去面试会校(🐝)长小林宗(🍉)作陪(🚯)她聊(👦)天四个小时在那以前及以后没有了一个大人(🥖)这么严(🚉)(yán )肃听小(🌦)豆豆(👰)讲(jiǎng )话对孩子最大的尊重就(🍢)是认真(🔑)听她回话哪(⛽)怕(🦄)可她(👩)说得半(bàn )点条理大(dà )人听得一(yī )头雾水又是(🕛)最管用的交流(🚢)(liú )孩子的表(🔩)达(💭)欲得到满足大人我得到所了(le )解孩(🚞)子的机会而(ér )且这(🚬)份十分尊重使孩子深(🚭)刻(kè )体会到(dào )自己(jǐ )值(zhí )得去爱被(🙇)(bèi )尊重(chóng )是(🤫)自信的基石第三章小班教育巴学(🚔)园所(🥩)有学(✉)(xué )生才五十来人按年龄(🚆)从年级(jí )一至五分(🌴)成五班每个(🎋)班十个学生左右配备完(🎿)善(shàn )一个老师分别在(zài )锈迹斑驳的电(diàn )车里天天上课(🙇)老师(shī )有足(zú )够的(⛵)精力了解你是什么(🏣)学生所了解你(🚃)是(🍼)什么学生的特性第四(🍩)章(🏎)开放教(🍕)学(xué(🔪) )巴学园(yuá(🥐)n )是没有(yǒu )单(🦇)独计算的(🌦)课程表(🍱)一(yī )天早上由(yó(🌽)u )学(🌍)生(🍶)自(zì )己判断(💱)先从哪个地方(💔)(fāng )科(📹)目就开始索性(xìng )同(😟)一个电(diàn )车(🌽)课室里(lǐ )有的(🚕)写(📘)假片(piàn )名有的做物理实验(✂)(yàn )不(bú )相互干扰(rǎo )大(⛪)家都心无旁鹜地做(😎)着自己真(🔈)正比较感兴趣事情这锻(✍)炼身(shēn )体(💢)了孩子的(🔭)专注力和自控力即使在嘈杂的(💙)人群也能沉下(🐖)心(xīn )来(😣)(lái )专(zhuān )注自(zì )己(🥝)的事第(📀)五章形式极为丰富假如(⭐)学生(🥃)们都(dōu )能(néng )够(📅)完成了功课老师(shī(👤) )可能会带他们(🔑)到野外(wài )散步地头(tó(💏)u )见过花草树(shù )木历(🍢)史(🎿)古迹村(🏖)庄人烟(🈵)不(🍰)动(dò(⛹)ng )声色中孩子(zǐ )们学习历史生物理(🧕)(lǐ )科(😙)等知识此外还会不时举办一次露(lù(🚩) )营温泉之旅找妖怪茶话会(💄)等活动充分释放(🗞)孩子的(🌫)天性寓(⏫)教于学第(👵)六章注重实践小林先(xiān )生(shēng )请来(lái )能够的(🥡)农民(mín )旱田教孩(hái )子们庄稼知(zhī )识并(💠)让孩(hái )子(🏑)们派(🌸)人(🛰)到田里(lǐ )去摸索实践如何能种(👡)植(🌆)庄稼教材加(🧞)强(🌙)实践的(💜)形(🚞)式使(shǐ(💦) )孩(🌦)子的认知更(🔖)(gèng )详(🗄)细第七章因材施(🍦)教巴学(xué )园有个不能站立走(zǒu )路的孩子(💏)高桥君运动会上小林先生因为他的条件专(🐖)业(yè )点设(🚊)计比赛项目(🔈)让他(tā )不(☔)(bú )知不(bú )觉(♒)间(🏻)中(🦂)获得冠军(💐)解决(🔚)高(gāo )桥君组建自(📸)信心听说(🎠)后来高桥君平时(shí )工作(🔎)中(🤥)负责人际关(🎬)系协调工作2窗边的小豆(dòu )豆这一(🖖)本书中(😥)让你印象(🗑)最深的(🏊)是t这一本的确并非什(shí )么东西名著(🐳)也又不是研(⛔)究和(🔙)探(🎬)讨(😴)深沉(👮)人生意义的也没(mé(🥩)i )有(💐)很多警世名言长大以(🈳)后(🖍)的我(🐈)我看过很多让我震撼(hàn )让我泪眼(🥐)婆娑(suō )让我拍手称绝(👃)的书(🔻)可是从引(yǐn )响(🥧)埋藏最深这(🈺)一角度可(kě )以说我我还是提(💘)这一本窗边的小豆豆黑柳彻(💸)子著当然这并也不是我的启蒙书我真正的意义上读(📜)的第一(📽)本求下(xià )载的让我印(yìn )象非常深(🏀)刻的书估计是(👅)简爱不(bú )光(guāng )比较(jiào )喜欢(🕰)她处(chù )处受气忽(🧛)然间怡然自(😳)得的部分(🍄)后(😡)面爱情的部分确实当时年龄不足没有(🏣)懂得什(⛷)么其中(🛑)的含义不过那本(⏩)书(🙆)书让我(📱)(wǒ )感觉得(dé )到(📃)描叙的(🥠)力量(liàng )书中出现的(de )山的味(🚠)道海的(de )味道电车(chē )教室(🚎)(shì(😻) )小林一(yī )茶(chá )等那些个场景和细节让我现(🏳)在(zà(📿)i )都(dō(🍜)u )记忆(yì )犹新(xīn )当然小(xiǎo )豆豆(dòu )是(👬)一个都(💿)有点(✊)(diǎn )古怪的孩子被上一所学校申请退学(xué )我们来到这里这里开(😜)明豁(🔩)达的(✔)校长诚心的老(🐪)师友好的同(📁)学新颖的授课让小豆豆(🎛)的人生突(✉)然发生了(le )巨(📳)大的变(bià(♑)n )化(🔈)这本书我现(😖)在还(📊)保存在书(🛷)架上要究其原因倒底我想知道(dào )为(❎)什么(📎)对(🤟)我影(🈺)响深远差(📻)不多就是让我第(⬇)一次对一所学校对一群老师充满向往想迫不及(🤘)待的(de )认识(🖤)书中的人想了解小豆豆想转成小豆(🚁)豆(📫)现(xiàn )在(💋)我早不是小(xiǎo )孩子了只不过我(wǒ )真(🌠)心(🔸)喜欢只希望我以(yǐ(📌) )后的孩子这(zhè )个可以(🕝)像(xiàng )小豆豆一样长大我也(yě(🕸) )会一天(tiān )给她做山的(👇)味道(🐹)和海的味道哒(dā )3窗边(✏)的小(🍂)(xiǎo )豆豆(dò(🥙)u )真的存在吗小豆豆并非真(zhēn )实存在的人物是(🗻)虚构的(⛸)窗(chuāng )边的小豆豆讲(jiǎng )述了(🕴)作者(🐖)上小学时(🦐)的一段真实的故(🈲)(gù )事作者因调(🤺)皮被(bè(🔶)i )原学校申(shēn )请(🔬)退(tuì )学后(🕤)来到巴学园在小林校(xiào )长(👾)的爱护(🏐)和引导下让一般人眼(👢)里怪怪的(🐖)小豆豆渐渐(jiàn )地成了一(yī )个(gè )大家都能得到的孩子并打下了坚实(🚆)的基础了她一生的基础(chǔ )4豆豆(⏭)三部曲哪(nǎ )个(🔡)最经(jīng )典(diǎn )豆豆三部曲(💭)哪个最超(🏻)经(🧀)典不同的年龄段完全不同的(👐)人生经历不一样的(🧞)(de )文化(huà )属(🚞)性看书(👤)的心境情绪想法都不一样(yà(🍛)ng )这样的话看点书的目的(💊)有三个第(dì )一启(🎒)迪智慧陶冶(🕜)情(qíng )操第二也(yě )可以(yǐ )充实(shí )自己(🍀)的大脑不(🏻)(bú )想自己的头脑被愚昧落后(hò(✖)u )和(🥡)无知(📱)(zhī(😬) )占据(🌡)地(dì )第三简单点不(🚍)(bú )委婉完成任务更多的物质供(gòng )应和精(🔒)神供应(🌪)豆(dòu )豆的三部曲是背叛遥(💆)远的(🐖)救世主(🔻)天(🚄)幕红(🚈)尘用文化的视角(jiǎo )上帝(dì )视角(jiǎo )重新睨(💼)视文化制度(🅰)生产力包括(🍹)文化(😽)(huà )在朔造个(🏺)体命(mìng )运的过程是不是有一(yī )种文化是(👅)无(wú(👪) )比的强势(🏖)文化强悍霸道(dào )文化造就强(🤞)者弱势文化(huà )造就弱者(zhě(🌦) )明确(🦈)的客观规律(🛋)你办事的人的(⛪)文化(huà )属性更能完成(🏚)更(gè(🌱)ng )符合国家(jiā )规定天道(🤗)不(🦉)然的话有(🤑)没(💖)违背规律的人就一定没有好(hǎ(⛴)o )下场(chǎng )区别于(🎯)曲解然(rán )后的因果说上一辈(🥍)作孽我这一辈子(zǐ )才这幅模样这(zhè )一(yī )辈子不怕(🛰)吃苦(kǔ )下一辈子一定能(néng )投个好胎(✍)(tāi )比(🚆)如王思聪(🎌)等(😯)(děng )区别于歪曲(🎯)的基督(dū )大同世界信(⛸)(xìn )者得(dé )不死不灭(miè )不信者下(🏁)地狱本质上那是宗教给自己的力(👓)量是离指(👛)(zhǐ )见明(🕰)月的手对准比指头本(🐓)身更最重要但人们更喜(🌹)欢研究指头这才是客观意义实际经典也好神剧也好我(wǒ )们不要试(💽)图去论(lùn )长论短试着去知道一点一下(xià )豆(dòu )豆(🐮)三部曲的(🔮)文化脉络(luò )包(🏻)括不(bú )惜一切(qiē )手(shǒu )段如何能盒(💊)子包装让(🐫)(ràng )自己内心(Ⓜ)不(🗻)受(🍖)道(🔏)德的(🍁)审(🔙)判总之(zhī )有(👏)一(🕐)句话(huà )天道(📎)本质应(yīng )该(👦)是适(🐺)者生存优(yōu )胜(🤵)(shèng )劣汰物竞(📖)(jìng )天(😿)择适者生存(cún )而人(👹)类(🕳)可是有比较完备的(🦁)教(jiāo )育体制和文明魔皇(🦔)的(de )的方法是对自然界相比生存能力(lì(🏒) )是(🕤)实力最弱(ruò )的也是最强的谁(🏔)都(🈴)要有过背叛包(bāo )括(🤜)自己也会(huì )背叛自(〰)己隐(yǐn )逸山林是我(wǒ )们都必须救(jiù )赎自己的灵魂是(👘)因(🛍)为有无(⛸)(wú(🐤) )数的恩无数的爱供(gòng )养三宝我们(🥏)我们(📹)对于(yú )一无所知(💏)农村(🗨)的(📮)孩子多(🍱)农村孩(hái )子的父母苦只不过充分尊重苦肯定(🔰)(dìng )不(🍉)能苦(💦)教育苦没法苦孩(hái )子的原则为什么不我(🌘)们走(🐊)的(🥓)这等坦然和坦荡是因为有(yǒu )人为(📵)我们(🥑)负重(🆓)前行(🔐)那就对付背叛我(wǒ )们会不会像宋一坤一样(🈴)救(jiù )赎是不是会用爱(ài )化解一切(🍠)苦难宋一坤的姐(jiě )姐找不到一条自我救赎(🗄)的(⛓)路去西部支(zhī )教(🌅)在(🍜)陕西当教(jiāo )师一辈子青(🈴)(qīng )春化成(chéng )养料孵化更大祖国(guó )的未来实话实话(💍)行者修(xiū )行(🏂)生(📐)活一样的修行才是大智慧当下(xià )智(zhì )才(cái )是正智相也(⏳)很宋(🔱)一(👢)坤的救(🏹)赎饱含了(👺)争议只不过(🙇)他(tā )破坏性开采(🐭)市场资源劳(🌫)动力资(zī )源(🌞)文化资源(🚄)价值资源和公(gōng )共资(zī )源(yuán )宋一(🐮)坤试图(🎋)用这样(🕧)的(de )阶层跃迁想一下子基本温饱问题和(🌵)世俗对于生存(cún )竞争(🉐)的压力宋(🌞)一(🐻)坤(kūn )的时间(jiān )很很值钱他不(bú )只希(⚡)望自(zì )己的生(🙄)命实在是浪费(fèi )在柴米(mǐ )油盐的消(💟)耗战(❓)上这样的(💟)生命才能活得滚烫的那你(🚔)遥远的救(🏨)世主改编成成电视(⏱)剧天道被被(👙)人们熟知这个书的(🍉)时间线相当(🛍)奇怪电视(♟)剧改编成后把时(shí )间线故(🔁)意往(➕)后(hòu )推了(le )10年不过背景设定在1995年股市市(🌕)场正方兴(xìng )未艾大熊市之后的第一(yī(🍕) )波(🏅)政策红利因为外资和中方也可以建立(🥑)混(hún )合基金不不允许发行(🔱)新股(👫)大家恐慌逃往zf就是为(🎣)了救(jiù(🎪) )市易安科(🌫)技的(de )股(gǔ(㊗) )票从草根价到网红比(bǐ )较热门(👇)之路一路腾飞股(😁)市神话(⛰)伴随一三个系列忧伤的股(gǔ )市在坊间流唱同时任何行业的竞争完(💉)全没有不存在地(🥅)道义(🌐)道德包括伦理市场讲(✳)(jiǎng )规律规则信息差认知差(💭)时(⏪)(shí )间(jiān )差还没有人(📍)怜惜(xī(Ⓜ) )失败者这里唯有一直赢才能(néng )站在(❤)高处看风景行(♎)(háng )业的二八定律在内财(cái )富的马太效应一直存在地我想(🍵)知(♏)道(🌽)为什(😌)么穷(🐒)富差距(jù )极(🧤)为之(🕗)大是因为社会不需要只不过只有贫富巨(🐁)(jù )大无比(⚓)的差异别人(⏪)才不(bú )愿意(🍞)牺性更多的时间生产价值无差别的(🈵)人类(🕓)劳动真要所(suǒ(♎) )有(🛀)的被机器人替代这样(yàng )机器(🈸)人会成(🛴)为(wéi )这个世界的主宰(zǎi )是因为(🚽)(wéi )故事(😎)(shì )一直是这样既得利(lì )益者不一定(dìng )是最(📌)会创(❌)造价值的一定(dì(🌫)ng )是(shì )最会分(fèn )配价(jià )值和(hé )画大饼的(😱)存在人这生物不(💃)给吃(🧠)(chī(🧘) )的给空头支票(📷)都会照单全收的(🏂)物种完(wán )全(quán )没(🎬)有肯定不能(néng )有(yǒu )逻辑和理(🔽)性去推导(dǎo )穷富是格局(jú )是(shì )思维是文化也(🎦)传统我们以为一(yī(🔵) )个人成功与否有很多标(biāo )准最(🎼)(zuì )多(duō )保障是钱多少(shǎo )要(🗓)(yào )知道并(😑)不是如此而且很多人哪怕很没钱的话(🥦)仍然挺(😤)穷丁元英(⚽)根据(👫)王(♎)庙(🔺)村的精准扶(fú )贫这(🚯)对别人可以说也是一场屠杀我记得二战(zhàn )期间有(yǒu )一个人把(bǎ )正在大量(📕)喝水的敌人给杀了战(⏱)争和(📧)和(🍄)平(😡)也(🕝)要有(🆒)人性结果一丝遮羞布为什么不(😠)毕竟平均(🔷)人(🤧)战争大都那个层面的治理个人(😃)的力(lì(🍿) )量太弱小的人类(🚀)(lèi )没(méi )法(🦔)在喝水(👥)的时候去杀(shā )人(🌊)是是(➰)因(yīn )为人动物(👻)本(🚏)能的一丝善良纯(👂)洁(🔃)和悲(🎬)悯(⛰)就算是(🖇)动物肯定在(zài )喝水不的时候也未必发动獠牙(🔊)去(qù )被(🧚)屠杀纵然是有人类充(chōng )当唯一(🈸)中级文(🛶)明的人难道(🔏)不会刷新(xīn )一(yī )下自己的(🐕)格局吗(ma )劣币驱逐(zhú )良币世间公理只不过(🖇)做动(dòng )弹啊行业(yè )的那(💜)个二另的八老(🙀)是被(bèi )收割的主体哪怕是所有(yǒ(🗃)u )人都是(💄)韭菜(🐮)饥饿游戏楚门世界就没对错只(🚸)有(🤐)输(🕓)赢天幕红(👗)尘当人们用道理逻辑理智(🥟)(zhì )命(mìng )运和天道请解(jiě )释世(🍆)界的时候就(🍌)早(😄)被卷入在红(hóng )尘中(🍧)天幕下了(🖇)(le )就像易(➿)经天(🙋)地人(ré(♉)n )奇门遁甲甲乙(yǐ )丙(🏙)(bǐng )丁道德(dé )经阴(🐰)阳佛(🆕)家讲(jiǎng )因果(🥣)(guǒ )儒(🚨)家讲(🗻)忠(🍝)恕很多时候天(✍)才(👣)和(🛌)凡人的区(🆒)别不只在于思维格局而取(😠)决(🔴)于人智慧至(🕡)于110的(🌑)的非理性繁荣李小龙把那种叫肌肉记忆王明阳叫知(🃏)行合一老子叫(🤪)天法道对(🏎)付水(🍓)会学游泳(yǒng )一定(🐔)(dìng )不是(shì )恐惧而(🛸)是本(🙇)能就像人在母(🤮)体羊水里面一样高人并非神(💂)(shén )高人(rén )是(🖐)明(✈)白某个(🔇)特(tè )定(➰)立场和范畴内的(de )规律并且(😑)依靠(🐮)那像刘慈欣三体里面的宇宙(🐟)炼狱丛林法则一样核心(🍰)坐标(biāo )的暴露一定(dìng )会让更高纬度的智慧(huì )生(❗)命降纬打(dǎ )击那就叶子农手中掌握了(le )这样的话一套科学的方法论势必会会拥有这条街最靓的仔为什么不一定会被代价是因为(🌵)这样的人(rén )未知是对(duì )世界(💕)文化(⌚)格局影(📍)响深远就好(hǎ(🌚)o )似西(xī )方元首会被斩(😷)首一样(yàng )优秀的人肯(🏠)(kěn )定不会(🔡)(huì )隐藏(cáng )地自(🕖)己很可能(néng )会会被别(😰)人所伤害不能成事(🤺)一定为我所杀看(🕜)上去像华容道曹操和关(🕸)羽狭路(🐷)相逢(🗨)的时候诸葛亮为(wéi )么(🐞)让(💨)关(guān )羽(🏞)去(💊)守这样至关重(chóng )要(🥕)的隘口毕竟曹操不能死三足鼎立的(🔒)格局(🔼)肯定不(bú )能彻底毁灭(miè(📼) )是(🎍)因为格局毁了的前提是(🚣)万千民众的死亡包括(〰)时(👖)代过了好一会儿(🥕)安宁后(🌚)(hòu )的繁华热闹(nào )都(⏭)变成废墟文明还好战(zhàn )争(⬇)再说我们都是这样(🎬)一个(🗑)概念系统内(🛐)的(😻)争斗有一个临(🎏)界值(🍸)那像国共一起抗日一(yī )样(😬)解决的一定(dìng )是(👷)主要矛盾这那就是(🙃)天(🕤)道(💎)这样的话豆豆的(🐨)红(🥇)尘(🤛)三部曲那个经典不入红尘如何断(🛬)红尘不想体验(yàn )有(yǒu )请(💖)要(🤙)如何做到(dào )冷血(xuè )无(🈵)情则(☝)是空也(🍗)是一样空(kōng )也不是一无所(🖐)(suǒ(💂) )有是经(💬)历过繁(🗻)华(huá )热闹穿(chuān )过人山人海我看过(🖋)诗和远方回过身人(😙)生(shēng )何(🏩)止唏嘘不已红尘就像大染缸大坟(🦇)场垃(🈴)圾堆甚(shèn )至连是污水处理厂(chǎng )唯有坚(👷)(jiān )守初心(🚗)方(fāng )得始终(🔺)怎(zěn )一个爱(🥟)字(zì )了得豆豆用谣言的救世主中丁(dīng )元英说了一(👑)句大实话烧香磕头的烧香拜佛烧(shā(🚁)o )香(♑)的礼佛得智的得智慧修禅的修禅平均人收(🔷)获不一(yī )样只(zhī )不过是哪有(🌁)那个(🎮)比那(♎)个更经典很多人(🦈)戏言(yán )这(😸)个女生和那个女生不(🎙)(bú(🎞) )一样不信你(😨)试试(shì )有时候确(💪)实是一样(yàng )的(de )最合适(shì )自己的就好不一定(dìng )非要(🤜)是(🏼)别人(🖼)家的才好(hǎo )正见正智正(zhèng )念那是(🏼)坦坦荡荡(dàng )做(🛥)人哪怕贞(zhē(👆)n )洁烈女(🍵)肯(kěn )定无毒不丈夫纯粹是自己给自己的不是(👊)什么别人给你的一样(🏰)去(qù )读(🦁)(dú(🍚) )书有人(🕦)就是喜欢平凡的世界有(yǒu )人喜欢百年孤独有(🎙)人不喜欢(🆒)红(🤛)楼梦有人金瓶(🏘)梅(méi )不一样的(🅿)人(rén )看金瓶(🔃)梅(🛠)换(huàn )取的结(🦁)论(♏)和感触(💣)都(dō(⛪)u )不一样可见人(rén )的文化属性(⚡)和(🈚)慧根和悟性(xìng )相(🏙)差十(🗑)万(🚒)八千(🔒)里