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孩子到底该不该让爷爷奶奶带9
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《孩子到底该不该让爷爷奶奶带》
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影片信息
孩子到底该不该让爷爷奶奶带
- 片名：孩子到底该不该让爷爷奶奶带
- 状态：已完结
- 主演：布莱恩·布朗/陈冲/约翰·斯坦顿/蒂姆·金尼/BillLeadbitter/王盛德/KatyBehean/凯拉·塞吉维克/简宁·特纳/NormanRodway/约翰·贝内特/DerrickBranche/维克·阿姆斯特朗/迪基·比尔/EdowanBersmea/陈观泰/陈述/RosemarieDunham/罗伯特·伊斯顿/NicholasGecks/CarolGillies/MichaelC.Gwynne/DeniseKellogg/芭芭拉·基奥/JoycelyneLew/卢燕/格/
- 导演：乔·斯万博格/
- 年份：2014
- 地区：印度
- 类型：悬疑/古装/言情/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：印度语,韩语,国语
- TAG：
- 简介：1孩子(zǐ )到底(🚮)该不该(👄)让爷爷奶(🥑)奶(nǎi )带2年轻时不(bú )孝父母不管妻儿到老(🔉)晚景凄(🥠)惨(🚲)3你如何(👌)评(🥇)价赵(zhào )贺新的硬笔(bǐ(🙈) )书法4摧(cuī )毁一个家长有多简单(dān )1孩子到(🧚)(dào )底该不该(🦉)让爷(yé )爷奶奶带现在(zài )的年轻人生活(👊)压力(🐽)太大了特(🍠)别(🌠)是三(sān )十五岁左右吧的(de )年轻(qīng )父母(⭐)工作压力经济压力都什么大了(🎳)一(🚑)般情况下(xià )两口(🆓)子都要工作孩子阴历(❓)(lì )了要是不许爷(⭕)爷奶奶(❕)带必然要有一个(🏖)人全职(😞)(zhí )虽说请得起保姆的人(😪)不太多并(bìng )且(qiě )请(qǐ(🐝)ng )保姆(👠)还不如把孩子送到爷爷奶奶受到得放心(xīn )吧图片来(lái )源于(🍂)网(🚽)络那(nà )就孩(hái )子不知道要千万不能交给(🐙)你们爷爷(yé )奶奶(🥥)去带呢我感觉(jiào )现(🐥)在(⏰)这一(yī )代(dài )新晋的五六(👂)十岁的爷(😺)爷(yé )奶奶假(jiǎ )如他们有时(😠)间有精力带孩子的话我(wǒ )还是只不过这一代的爷爷奶奶大都都很(🥘)有文化素质(zhì(🏕) )的(🤹)他(🐡)们(🐖)亲身经历(🖤)过新旧时代观念的(🦔)冲击或者说本身就是推动新(🚖)时(💥)代(🍺)发展思想(xiǎ(😱)ng )观念转变(biàn )大(🕒)的的一代(✝)人他们不论(lùn )从教育观念上育儿理念上以(yǐ )至(🧀)于代沟的(🚜)认(rèn )识上还(🚬)都是符合时(🐞)代(➗)要求的甚至不少人都是自己更成熟(🥉)的更(😌)独到(dào )的(🕙)见解和(hé )处理问题的所以孩子由他(⏲)们来(🍜)带效果不过应该(🛫)是比想象(🌉)都更(🍍)合适例如我(🌖)们这几年(😖)大(🈺)批有(🕜)女同事到了退休年龄她们(📔)(men )退休的时都(👻)才(👸)55周岁身康体健(jià(💉)n )本身又是(👩)小学老师她们(🕛)有知识有(🎫)文(wén )化有管理孩(🈸)(hái )子教(jiāo )育孩子的能(néng )力教育观(guān )念一点也并不比(👗)年轻人落后只会比年轻(📦)人更有(yǒu )经(👠)验她们退休后后(🐌)都赶不上自家生孙子(⤵)现(⌛)在都当不了(le )了(le )辞职在(zài )家奶奶了她们的(🗳)儿(🎅)子媳妇都安下心来公司上(🌻)班下班回(huí )到(dào )家了再(🔥)亲(🤡)子互(hù )动一举(jǔ )两(liǎng )得(💱)羡(xiàn )煞我们那些(🏯)旁人图(💆)片(🃏)来源于网络(⛑)其实将孩子(zǐ )交给你们爷爷奶奶带也要注意(🎄)几点问(✋)题(🍺)一(yī )要处(🎎)理好与孩子的爷爷(yé(🈲) )奶奶之间关系唯(🥢)(wéi )有一家人和睦(😳)彼此与还没有心(🔊)结互(hù )相信任在带孩子的问题(🐝)上才(🎒)(cái )能拎得清并达成共识如(rú )果不是是需要住在一(🈂)起才(cái )能其乐融(róng )融(💷)二让(ràng )老人带孩子必(🍭)须(🤓)要在(🏘)他们有时间有精力也愿意(🗂)的情况下也也不是所(suǒ )有的爷爷奶奶(🙏)都一定身(🥠)体健(👰)壮有(🥞)能(🈳)力替(🔬)你带孩子我(👿)们要表述(📈)他们(men )努力打拼一辈子(zǐ )很可能现在也就没精力和能力再帮你了再说吧还(😉)没有谁规(💃)定爷(🍨)爷奶奶一定要(yào )带孙子互(🚤)相理解了才能(🏙)是没(📉)有怨(🛩)(yuàn )恨三(🚈)孩子(zǐ )让爷(🍤)爷奶(nǎi )奶带(dà(😂)i )并不是全部交给他们自己完全不管爷爷奶奶再(zài )怎莫好再怎么肯干活也又(📴)不能代替(tì )父母(mǔ )要正确(🏍)的如何(🤲)处理(🥚)好工作(zuò )和带孩子之间(jiān )的时间(😍)分(☕)配(😝)再忙也(🧡)不能不能(🀄)对(🌇)孩子甩手反正(🆙)最好不要不要(🚯)让孩子都变成留守儿童(🤩)因为隔代(🏛)教育产生的极(🚇)为严重的后果大部分全(quán )是依(👉)附于留守儿童(🐻)2年轻时(📰)(shí(⭕) )不(💍)孝(♑)父母(📲)不管妻儿到老(lǎo )晚景凄惨(cǎn )多谢了邀答上(shàng )初中的时(shí )候我们班每(měi )天都会有一(🎻)(yī )个(gè(🥌) )老人来捡(🦁)(jiǎn )垃(👫)圾也就是我们(💏)平时(shí )丢的废弃的(😿)砖窑纸张他虽然太约七十(🤠)岁(🍭)(suì )而(ér )且壮实穿的(de )也破(🎭)破烂烂的尤其是冬天他穿(🍊)的很少鞋(xié )子(zǐ )感觉起(🐛)来是秋天穿的(👺)单鞋但是(💴)(shì(🥙) )他(🧤)是(🥈)骑(qí )着一匹三轮车来扫大街的冬天那你冷他却连一副最简单的手(🦆)套都是没有让人(⤵)看(kàn )上(shàng )去很是怜惜记得(🦆)当时(shí )我们几个(✍)同学(🚠)还参与全班同学把丢弃的废纸(zhǐ )什么的都几乎(hū )全(😊)部丢到一个特定的事(👨)件(jiàn )的(🥛)袋子里(🍚)这样(⏫)的(📸)话那个爷爷来捡垃(lā )圾的时候直接都带(dài )走就那样(🚎)最好(🕍)每次(cì )看见了(😃)爷爷孤零零扫大街的样子(🔎)我们都会痛(🎪)批他(tā )孩子不孝顺(🥝)长辈当(❗)时我们并(bìng )可不知道他是否需要有孩子只是感觉应该要有听(🍊)说后来才很清楚(👝)确实是是有是父亲(🏑)年纪这(zhè )么大了(👹)(le )还让(ràng )他(tā )出去捡(🤺)垃(🆖)圾(🈳)时间久了有了解那位爷爷(😶)的人说那个爷(yé )爷到今(🛵)天那个地(dì )步是自(🔁)己(jǐ )作(🥛)的原(🚕)来是那个爷(⛵)爷(📨)年轻时候是个浪子他(🖨)年轻时对自己(jǐ )的父母不(bú )问(🗼)(wè(❔)n )不顾(🚋)对自(📍)己的妻子总是暴力想加三个女儿他根本就不可能也就也没(méi )管过他(📰)的父母也(yě )是他的小妹(mèi )妹一直在照看他(tā )老(lǎ(🗾)o )是嫌弃(qì(🐖) )老婆(👜)只给他生闺女(nǚ )生(shēng )不出儿子(🏚)(zǐ )对(🏃)他老婆很是不客气了年轻时(📁)他又(✔)懒(lǎn )又馋(chán )别人家都再想办(🎌)法养(🚈)家他三天打(dǎ )鱼(🍬)两天晒网钱多就(📌)拿到喝(🏘)酒多别人劝他多挣(👑)钱(🤜)养家糊(🚌)口(kǒu )别一门心(xīn )思吃喝(hē )他就说唯有(yǒu )三个赔钱货这家(💁)有(📼)什么好好养的他(🌮)不(bú(🌑) )管三个(gè )女儿三个(gè )女(nǚ )儿而且他(🚎)时总(zǒng )打妈(mā )妈也但胆(🔩)怯他心里愤恨他如(♍)今都出(🌾)嫁(🚯)时(shí )了母亲活(🐦)(huó(🥏) )在世间(jiā(🗳)n )的时(🏘)候还(📦)回去吧买点好(💃)吃呀(ya )的如今只剩他一个人三(😄)个女儿对他确实是很(🚓)(hěn )少管人都(dō(🎇)u )会有变老的那一天现在他的子女不孝(🌋)顺(🚹)长辈的苦果不那就(📿)是他(🗓)年轻(qīng )时种下(😏)的(🍋)因吗凡事应该有因果报应就像这种只能说是(🚖)自(🍰)作作(⛱)受自己(jǐ )种下的苦果(🕶)自(🎋)己忍受以及子女(🌱)你要孝(xiào )顺长辈(🍦)(bèi )且不(bú )说(🥕)像古代(🎖)现在这样对父母每天(🙄)晚(🌌)(wǎn )上都要(yào )问(🔳)候你至少(❗)要可以(yǐ )做到对他们(🗓)有好的(de )态(🍗)度和给他们需要提供日常(💦)所需才(😓)是(🍣)丈夫你要有男子汉气概疼爱(à(🕛)i )老(lǎo )婆有家庭有(🤚)责任(🤝)心才(cái )是父亲你要爱你(🐃)的孩(💴)子还要(yà(🈶)o )给(〰)孩子做孩子的(📻)榜(🏊)样你做的一(🏏)切事都会无影无形之中(zhōng )影(🚉)响(🦖)不(💲)大着孩子要是你孝顺父母这样你现在年老时他们(🥫)(men )也会(❇)孝顺(shùn )你这是榜(🚅)样的力量不(♈)管怎么样这都是因(🐔)果轮(lún )回老(lǎo )天(🎗)自有绝(🔊)对的公平不过我(♌)肯定期望大家遇见(jiàn )这样(🐘)的老人(🈷)时能帮点(diǎn )就帮(💃)点(diǎn )吧大爱在人间百善(♏)孝为先(🏃)3你(⛎)如(📟)何评价赵(zhào )贺新(xīn )的硬(yìng )笔书法(fǎ )我不认(📴)识赵贺新我只认(👺)其作品硬笔书法最吃功夫当为行草但赵贺新能(👡)将楷书写一段那般(✏)水(🍤)平实属(🥚)不易当今书(shū )法圈里(lǐ )眼高手低或嘴上功夫低于手上本领的(🎸)人挺多一有什么事站在山巅(diān )以教师(shī )爷的口(👳)(kǒu )吻顾盼自(🌪)(zì )雄(🐳)侃侃而谈云里(🚮)雾里(🍺)蒙(🥢)骗(🆕)众人(rén )的确写(💝)的很(🈵)好的作(🍃)品却(🅱)鸡蛋(dàn )里面挑骨头喷的(🧚)一无(♑)是处(chù )此(cǐ )刻写(😳)得死蛇掛树般的丑书却(què )捧的吹得天花(🥤)乱坠满篇溢(🔍)美之词令人哭(⏪)笑不得对(💢)赵贺新的(🏚)作品应从善如(rú )流实事(📶)求是客观(🈲)公(😃)正的态度(🧞)赵贺新(xīn )的硬笔书法最大的(de )特(🐔)点是语(yǔ )言平实而不炫技老(🐅)实规(⛓)规整整真心在写也(🎺)清新让人看(kà(✈)n )了不舒服看着(zhe )顺(💾)(shùn )眼硬笔书法贵在出神(😡)入化有神采(🛢)千万不(🤭)(bú )可匠(jiàng )气赵(zhào )的楷书(📏)(shū )清新(😬)怡人(🤱)(rén )灵动有(🚛)书卷气息对于(yú(🤦) )质地生(shēng )硬的笔锋(🥝)(fēng )能(💻)写出了什么富有质感的韵律充分(📅)体现(👫)其超(chāo )群(🏠)的功底当然了其在行(👌)草书上也(yě )有较(jiào )大的提升空间衷心希冀他(tā )有更多新(🦋)作推出市(😘)场(🚪)此为一家之言(🔌)仅供(gòng )参(🧀)考以(🐞)下是(⚽)本人硬笔书法(💭)作品(🔱)4摧毁一个(gè(🚗) )家长(zhǎng )有(💀)多简单很多时(shí )候完全摧毁一个家长是很简单的的在现在大多的家长(🕗)(zhǎng )视孩子(🖖)为生命有(🏜)时甚至(🏊)于比生命(mìng )更重(Ⓜ)要这虽然(rán )是优点但同时(shí(⬜) )也(🦓)成了家长的(de )软肋孩(hái )子(💧)一直好还(🧀)可以(🏄)吧稍有不如意家长即(🌷)(jí )没了了理智(🎺)为了孩(👭)子(🐂)家长逼迫用(yòng )刀捅死人家的孩子(zǐ )怕(🖥)影(😯)响(xiǎ(🤘)ng )孩子(🥏)妄(wàng )图让老师被偷饭碗(🏙)哪怕(🍥)让老师走(👹)头无路(lù )你(nǐ )选跳水自我了断完全没有为人父母者有谁不爱自己的孩(hái )子呢爱要(yào )清醒(🔨)(xǐng )理性(💇)的爱孩子才是真爱爱(🛑)孩(hái )子并非过分(fèn )溺(🛬)爱要阻(🌝)止孩子走社会很有名气(🗑)的真确之路而(🔬)不是把孩子抱(🚜)在(🚠)怀中由(🔚)家长代替(😉)孩子走孩子估计走(🦇)(zǒu )而(🗯)且(qiě(📥) )谁(shuí )也(🐀)能(🈳)(néng )用不了(le )的(🤣)路人生路上有鲜(Ⓜ)花(huā )也有荆棘有阳光也有(🚺)风(fēng )雨家长(zhǎng )根(gēn )本不(🤸)会没能把孩子(⏺)走的路铲平铺就一条铺满鲜花的平(píng )坦大道(dào )可(🚒)(kě )总(🍊)有(yǒu )家长(zhǎ(🏄)ng )不那样(yà(💟)ng )的话想其实自己就这个可以可以用孩(🧖)子只是走路只(zhī )好把孩子并且(qiě )人即的(de )包装让(ràng )孩子(🖇)率(✳)性而为待(🔛)人(👱)接物已(🥖)经(jīng )以自己(jǐ )为中心这样的家长表(👽)面上坚强独立但是更(gèng )为脆(cuì )弱孩子一不(🧦)如意即这个(🛤)可以让家长破灭(🚱)再有一部分(💂)家(🌹)长只会生孩子而绝(📲)对不(🍢)会(huì )养孩子就算是小学(💑)教育孩子那(🅿)些家长如果说只(🏕)要你自(zì(🛷) )己给孩(hái )子备下丰(🤧)富地的(de )物质(🏙)财(⛸)产(🍌)(chǎn )那就是对孩(🈲)子发自内心的(🤳)爱可谁知道物质(🐊)财产(chǎn )再(📳)不菲也有(yǒ(⛰)u )穷尽的时候(😄)这样的家长(💕)根(🦈)本不(🕥)会尽不到监护人的责(🐺)任孩子一有事情总是(shì )推(tuī(😵) )卸向外界找责(zé )任(😝)者然后寻求索赔(🍭)安全不(🛎)需要全社会行动起(qǐ )来家(🖕)(jiā(🚝) )长责(🏫)任尤(yóu )为重要(🖲)学会了防患未然早作准备(🚕)而不是什(shí )么(me )出事之后(🆑)千(🔽)(qiā(🙅)n )方百计寻求无根无据的责任者反(🌀)正彻底摧毁一个家长(zhǎng )是很很(🤮)简单的因为孩子应(yī(🏘)ng )该是他(🤕)们的一切因为(💠)孩(😂)子出了事情之时也就是(shì )家(jiā )长被摧毁(huǐ )之日谢谢(xiè )邀请
