简介
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影片信息
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- 片名：sss完整视频观看
- 状态：已完结
- 主演：朴熙舜/张铉诚/洪晓熙/
- 导演：이상민/
- 年份：2017
- 地区：日本
- 类型：古装/科幻/恐怖/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：国语,英语,印度语
- TAG：
- 简介：1如何(hé )引导孩子读书2应(yīng )该按照什(🌘)么顺序(🌋)观看攻壳(🌇)机动队这部作1如(rú )何(hé )引(yǐn )导(dǎo )孩子(🚊)读书我(😔)(wǒ )们都期望(🏻)我们(👴)的孩子(🍐)能勤奋努(🐺)力只(🐻)不过(🔩)都(💚)有哪(⛹)些东西(🍷)能使孩子走上刻苦之(🚦)路呢文章从七个方面做(🌊)了分(fèn )析论述聪明理想兴趣自信自尊责任意(🙎)志(♎)每一方面的(👷)论述具体(🥍)对我们(🎄)有挺好的的(de )启(qǐ )迪作(💄)用懒字当头万(🍀)事难勤字迎(😓)头万事易春(🙈)天播(😫)(bō )种秋(♉)天收(⏹)少年勤奋壮年酬植(🌡)(zhí )树不一定结果但不植树就一(yī )定应该(gā(👺)i )不会结果勤奋(🎫)不一定顺利但不勤(qín )奋就一定不会顺利一般人只要你努力勤(💁)(qín )奋大(🔊)都(dōu )会蓝月帝国不(bú )一(🔐)般的人人的(🤟)容貌大多(🅰)一般谁(shuí )美心谁那就(jiù(🙊) )是(shì )美男美女人的(🤸)智(💛)(zhì )力大部(🐹)分同一谁努(💙)力勤奋(📤)谁(🚹)应该是天才人(rén )唯(💢)(wé(🌚)i )有勤懒之(😛)分也没灵笨之分(fèn )高山之宝只都属于那些敢于攀(🐶)登(🍓)之人深地之藏只不属于几(jǐ )个勇(🚵)敢地挖(wā )掘之人如果(guǒ )能勤于努力耕耘倒处也有(🌆)收获只(🍙)需勤(qí(🐭)n )于请(🤵)教(🚜)全是应该有老师如果能勤学(xué(🐌) )善(shà(❄)n )思倒(dǎ(Ⓜ)o )处都是(😨)知识(shí(🏚) )只需善(🍚)(shà(📸)n )于(yú )思考(🔵)大(🍒)街上都有问题只(zhī )要你勤于突然发(fā )现全是应(yīng )该有(🍦)美(měi )丽的(de )如果勤于练(👤)习写(🕞)作倒处应该(gāi )有(🎣)素材如果勤于探索(🈶)倒处都有(yǒu )真理心勤(💾)就有想不完的问题(tí )体(⛹)勤就(jiù )有干不(🏈)完的(de )事情多(🌘)问问题(tí(💔) )多多经经验多多(duō )学学识(shí )多多思思想(👤)(xiǎng )多(🥣)勤奋(fèn )莫御有怠惰有可失勤(qín )奋(🐹)的人所创造的财富你的懒(📫)惰的人撒落(💆)财富(fù(🏞) )古今(jīn )中外关与勤奋的(de )经典名(👯)言成万上亿条其中的许多大(🐕)家都耳(ěr )熟能详此处我就再次累述了(🍚)上(🥐)边所述是(🗜)笔者(zhě )对勤奋重(🍼)要性的一些不(bú )认识(shí )和(hé )感言勤(qí(👘)n )奋是如此(🗓)地地(dì(🚾) )不重要呀(🤸)可就在这每个家庭都十分如(🏀)此重视(🚏)教育更加舍不得在(🦐)教育上投(tóu )资什么的今天许(🏏)多孩子却不(bú )知道勤奋刻苦地学(💡)习这令孩子的家(🧐)长更加无可奈何和头疼(💛)起(🥞)来那就什么(me )可(🎄)使孩子(zǐ )相(xiàng )当踏实(shí )努(📉)力(💿)地怎么(🎮)学(🤙)习呢一聪明使孩(🐊)子努力勤奋无知的人(rén )完全(♏)相信天(🌛)才聪明的人(rén )我相信勤奋刻苦愚蠢(chǔ(🚸)n )无知的(🎽)贪图(💂)安逸聪(🥘)(cōng )明(míng )的人努力再努(nǔ(🕶) )力勤奋唯一聪(😇)明的(🙃)人(rén )大都酷爱怎(🖇)(zě(🎡)n )么学习之人是(shì(🎒) )特别刻苦努力之人因为他(tā )们自(👋)然也知(🐾)道(🔔)念书自(♈)学(🐄)和勤奋(🛏)努力(♐)的(de )重要性大家可能会(huì )经常会(😊)听到这样(yàng )的话(huà )我的孩子尤其聪明是还(📥)不知(🍻)道自学(xué )到(📔)底勤(qín )奋(🕣)努力当我(wǒ )听着(👳)这(👚)样的(de )话时心里在想你的(🉑)孩子并非(🖋)聪明反而一个十足的小傻(♓)瓜为啥呢读书好去学习勤奋努力的(de )重要性举世皆知麻烦问(wèn )下它们(🐄)的(😥)名言警句名人(😺)故(⬛)事(shì )屈指可数(shù )一(💈)个连读书呢(🐕)去学(xué )习勤奋(🔓)努(nǔ )力(🌎)的重要(🧡)性都(⬇)不知晓而(ér )不干正事很(🕊)贪(🤠)玩(🙎)贪耍实在是(🥩)浪费(fèi )比金银珠宝还得珍贵的物品得多(duō )的即将到手时间的人能说(shuō )是笨(bèn )的吗我(wǒ )其实智商(😉)高(🎾)不(bú )不等(děng )于聪明(mí(🚉)ng )当然也知(🤔)道读书好自学和踏实(🥦)努力重要性而踏实努力自学的(😝)人才是完全(quán )精明(míng )之人我们做家长的估计神智地知道这一点要(🌫)对孩子接受有效的聪(🏧)明教育(yù(🌧) )使我们(💅)的孩子真(zhē(🏢)n )正(🦐)地(🔨)(dì )聪(cōng )明站了起(🎩)来仅有让孩子完全了解到了学习和勤奋(😇)刻苦的重要性他(tā(⤵) )们才(cái )会唯一热爱学(xué(🤮) )习真正去努力勤奋二理想使(🚜)孩子刻苦理想是(🎠)麻烦问下(🚀)未来(🌿)的(🍓)(de )美好(hǎo )憧(🐭)憬你是(❎)什么人身上都(dōu )蕴含着巨大无比(🍯)的智力精力体力(lì )等潜能(néng )那样的(➖)潜能一旦被(🌔)理想的火焰(yàn )火点燃了其(qí )狂暴(🦔)出去的巨型能量有时(🥑)连(🏥)自己也(yě )会惊奇如果没(méi )有(yǒu )一个人有了远大的理想(🌁)他就会甚至于我们的理想永不放(fà(😩)ng )弃(🚷)奋勇(🚞)向前(qián )地踏实努力拼搏奋斗(🍤)(dòu )甚至(😑)连(lián )为之甘愿牺牲生(shēng )命(🏴)也奋不(bú )顾身在所不辞这些模范人(rén )物英雄人物应该是最(🤯)是是的例子(📂)(zǐ )据我远处观察(💯)小(🍺)学生就有理想的差不(🏑)多(duō )中学生中的一些人巳经有了实现理想的意识(❄)大学(🅿)生则许(xǔ )多人最(🧔)(zuì )终确(💉)立了未来的奋(👯)斗目(🍖)标作为(🌺)家长要(⛓)及(🛠)时(🐃)并且小孩健康的理想教育让(ràng )孩子尽快(💯)地占(🚫)据远大理想多(😢)么伟大的(♏)理想(xiǎng )才(🕷)能产生钢铁般的意志斯大林一个人的目标越新(xīn )亚他的潜力就可(kě )以发挥得越大高尔(ěr )基那些(🀄)经典的至理名(👦)言都深含理(🎄)想使人勤奋(fèn )刻(kè )苦之意三兴趣(🌼)使孩子努力勤奋兴(😗)趣(🚝)是(shì )一(yī )个人对某事的热爱心里其(😾)实理想是(🤮)人们刻苦努力的借用动力再逼使人专(zhuān )心致致努力勤(🛋)奋的那巨大力(➗)量是兴(🎄)趣牛顿道(dào )尔(ěr )顿导致痴(🥕)迷(mí )于物理学(xué(♍) )一(yī )辈子不结婚了而(ér )为(🎵)科学事(shì )业(🌳)拼搏奋斗了一生一个人(rén )拥(yōng )有了物(🐧)理学之(zhī )父(🚩)一个(gè(🏆) )人拥有了化学之(zhī(🤳) )父爱因(🕣)斯(🎨)(sī )坦由于对(📃)罗(🧝)盘(🐵)的不解长长地爱上了(le )了物(wù )理学为科(kē )学(⏮)事业踏实努(nǔ )力地探(🎈)(tàn )索了一(🏕)生(🧘)曾经的(🎤)继牛(🏠)顿(dùn )之前最(😌)崇高的物理学家一些痴迷于(🌋)网络游戏的孩(📢)子(👎)这些痴(🐠)迷于打(dǎ(🆚) )牌的成(chéng )年人都(🌳)是兴趣的巨型(😱)力(lì )量在催(📹)(cuī )使着他们(👥)但是那(🙁)是很高(⛪)(gāo )级的害人(rén )兴趣罢了每一个(gè )孩(🎛)子(🥫)一我属兔就有一(yī )个(🚴)很不错(cuò )的心(🛶)(xī(🍘)n )里品(pǐn )质(zhì )好奇心它是产生兴趣的前提(tí )因此我(🐇)们要(🎀)有意识地温柔呵护依靠保持优化孩子的这一优越(🍈)的自然条(🐔)件心理品质使他们才能产生对现代科学对去学习对发明创造等的浓厚兴趣兴趣分(💁)两种一(🐉)种(➡)(zhǒng )是真(zhēn )接(🎋)兴趣一(👉)(yī(🐧) )种(💰)是(🕐)利用兴趣(qù )事物本(🖨)身(shēn )饶(ráo )有兴(💈)(xì(🦆)ng )致而紊乱的兴(xìng )趣称之(zhī(🛄) )为直(🤝)接兴趣它是兴趣的低(💒)级形(xíng )态如游戏影起的兴趣(✋)建立起在对事物重要性的深刻(🐒)(kè )认识基础高(😃)台之上而有一种的兴趣称之为(wéi )利(🚍)用兴趣儿童对(🤦)事物的兴趣大(🔌)(dà(🖨) )多不属(shǔ )于直接(🍕)兴趣(qù )成人(😀)(rén )对(🐱)事(🏸)(shì )物的兴趣大(🤸)多(🌻)数都属于借用(🥍)兴趣(➡)的原因间(㊙)接(jiē(👥) )兴趣(qù )组(🏘)(zǔ )建在(🏸)对事物重要(💁)性(🐷)的深刻认识基础之上所(suǒ )以我它比直(👝)接兴趣稳定(🤶)不持久也(👭)比前者更重(🗓)要(yào )我们应当据孩子(zǐ(㊙) )的(😱)年龄早日地(dì )放出(chū(🌦) )他们对怎么学(🏪)习的兴趣儿童期要多(🏜)外(wài )在表(biǎo )现(🚏)去学习对(duì(⭕) )象(✊)的趣(❕)味(🆗)性以催发(❇)他们的就兴趣青少(❎)年期(🚱)要多(🚵)影像展示学(🚽)习对象的(🚏)重要性(🗂)放(🚗)出(👊)(chū )他们的主动兴(⏸)趣(qù )兴(🎬)(xìng )趣有着(zhe )极为强大(dà )的(🏯)(de )推(😙)动力你(📻)若放出起了孩子对自学的(🎣)浓重兴趣(🐊)你是不想让他(tā )们勤奋努力去学习都不行(🚠)的(🐽)话四自信心使(shǐ )孩子勤奋(🤐)刻苦唯(wéi )有相信自已经奋斗(🕗)拼搏能完成的(de )人才会(🔪)去努力勤奋(fèn )自卑(bēi )心理极为严(yá(🤜)n )重事(✅)事对自(🍲)己不绝(jué )对的信任怀(🐤)疑(👚)自己(🕵)努力再努力又是(shì )白费劲的人会(🦂)(huì )去(⛓)努力再努力(lì )吗自信使(🎎)人刻苦勤(🍡)奋(🌝)使(🔖)人(💒)成功成功使人更加自(📒)信越(🔨)(yuè )来越的自信使(🏈)人非常努力勤(🔸)奋这那就是自傲与勤奋的(👦)囊腺瘤互动(🎟)与良性循环也可以称之为自信(xìn )勤奋(fèn )循环我(wǒ )们只要把孩子们约(🛎)束到(👬)这(🛌)种(🥀)良(🅱)性循环中(🥝)去了他们自然(✉)变会太地(dì )努(😢)力(😣)勤奋没的家长(😻)(zhǎng )经常(cháng )人前或人后把你咋这么说笨这两(🚖)句话挂在嘴边这(💵)样的家(jiā )长他们的(🅾)孩子应(🚑)该(gāi )是(🏃)个聪明(míng )娃(🔮)也(⏪)要被(🥕)他们说成小(🔓)笨瓜善于观察发现孩(🥩)(hái )子的闪光点多安(💚)慰和鼓励少指责应(🌫)该是为了使他(🕞)们(🗂)有成应该(🛵)是(⛪)(shì )是为培养(🍾)孩子(zǐ )的自(zì )信心(xīn )越有自信越易完成(🥙)越最终就(💩)越强大的(👍)自信这是(shì )自(zì )信与成(❤)功了的囊腺瘤互(hù )动与良(🐶)性(🍚)循环(huán )这个可以称之为自信成(😌)功(🍪)循(🔮)环(🔧)是没有这个自信(xìn )成功(gōng )小(🕜)循环的实现上述自信勤奋之大(🚫)循环就应该不会实现程序我们做(🎇)家(jiā )长(zhǎng )的一定要把孩子(🏅)引到这(🚧)些(🕘)循(xún )环中去假如让孩(⏸)子进入到了(le )自(📬)卑心(xīn )理失败的话(🚶)自卑之恶性(🦖)循环洞府之(zhī )中那孩(hái )子势(♓)必会(👓)(huì(📲) )越加自卑(bē(💉)i )感(🕶)厌(yàn )学你的懒惰五自(zì )尊心使孩(hái )子(🎢)努力(lì )勤奋人人(🦒)应该有自尊心那(🏓)是年幼的孩子(📂)也是这(🛑)等(🖖)所以我(wǒ(🥕) )我们在人格(gé )上一定要(🚡)把(🍂)孩子(zǐ )当大人来看待要像尊敬大人(rén )一样(🚫)谦让他们以完(💮)全保护他们的自尊(📬)心(🈯)小学生一(yī(😑) )般不可能有一种远大的理(🗓)想其怎么学习动力比较多应该是自尊心(🖍)在起作用是因为学习那(🥈)(nà )样(yàng )最好老师就是喜欢家长很不待见同学高看自尊心(🥓)就换(🧔)取(qǔ )了比较(🕋)大满足人一旦失去(qù )了自尊心死(⛎)不悔(🍁)改别了脸皮就失去(🤽)了了(🌬)教育的前提(🌤)就死去(qù )了积(🙄)极上(🚜)进勤奋努力的(de )动力所以(🏐)才我们一(yī(🤐) )定要尤感去珍惜孩(hái )子的自(✳)尊心(🎮)要(🚘)在此前提下得以为(😏)(wé(🎑)i )原则(💑)对孩子(zǐ )并且教育例如多公开(👩)表扬少严厉批(pī )评(🥃)人前且不说孩(🦒)子笨不学(xué )年轻(qīng )不懂事等(🤜)身上有伤孩子自尊的话那些好给孩子(🚥)乱发(fā )脾气(⭕)甚(shèn )至(zhì )于动不动就恶语相(🍯)向相伤棍棒乘积的家长确实是(shì )是太也没一点教育(🏮)(yù )知识和水平了要想现代教育好孩子(zǐ(💒) )欲得(dé )教(🐺)育好(hǎo )自己六责任(rèn )心使人勤奋责任(Ⓜ)(rèn )心又(📷)叫责(🐏)任感是指人们(🚉)特别要求自己(jǐ(🌂) )做(zuò )好应(🕠)该(🚹)是承(chéng )担部分的事情的自觉心理意(🦎)(yì )识责任心(xīn )强(😹)的人(📰)会对(🍨)自己(jǐ )所畜牧兽医相关专业的事所应该是承担(dān )部分的事尽职尽责踏实(🚵)(shí )努力以至(🐫)少精益求精(jīng )因此我们应迟些对(duì )孩子们参与责任心教(👏)(jiā(🧚)o )育让他们很清楚另外学生就肯定也(🎫)可(kě )以说前提是踏实努力地学习且好好(⏯)学(👔)习天天(tiān )向上才是孩子就(jiù )应该要(🤸)尽(jì(🕡)n )一(🎏)(yī )切(qiē )所(suǒ )能地多(♍)体(tǐ )谅(🏬)父母为父母分担(🐶)忧(yōu )愁为父母争口气让父母为(wéi )自己(jǐ(🍗) )突然感到(🆗)无(😢)比自豪这对孩(hái )子的勤奋努力很有(😩)帮助穷人的孩子因此早大(dà )东(⏭)家应该(🔀)是的原因穷苦的(de )家境(🔳)逼使他们(men )赶着(🙇)地(⤴)为父母分担家庭(tíng )责任这(🎛)无形中(zhōng )就培养训(🕛)练了他们(men )的(de )责任心少年强(🎙)则国家强少年智(zhì )则国家智若让孩(📸)子清楚国家对(🍛)他们所牵挂的殷切(qiē )的期望而有胸(xiōng )怀天下的责任心(😸)那(nà(🌗) )就就会对孩子的(🕔)勤奋努力(💇)再产(🚂)生(🥫)无穷尽的力量七意(⏸)(yì )志力(lì )使孩子努(nǔ(⏸) )力勤奋做任何(🏯)事都并非一帆风顺(♐)的若做(💏)得最(🌔)拔尖更是会遇到了很(hěn )多艰难险(💈)阻因而(🐶)一件事情要想勤奋努力(🚱)地(dì )一直做继续(xù(🔁) )必须得有十分顽强的意志(🈳)要不然就不会去(🐨)勤(😗)奋去努力也(🦒)没恒心(xī(🌀)n )和(🏞)毅力必是意志(🐎)不坚强的表现也不勤(🦅)奋的表(biǎo )现谁又能真(💒)正勤奋(📘)刻(kè(⏯) )苦的人会三分(🍖)钟(🍵)热血吗许(📠)多(duō )人那(nà )种渴望子孙(🦉)兴旺却(què )不打算六根(gē(💀)n )清净地生活(🦇)生活(📱)(huó )许多人一种渴望成(🧦)功却不想勤奋刻苦刻难地(⭐)努力只思很努(🚶)力并不(🐰)想结果(guǒ )并不一(😂)定会有好(📟)的结果只思结(🏿)果并不想努力而不(bú )会(👷)(huì )有坏的结果贫家子弟因(📄)此多良才(👶)那就是的原(yuán )因他(tā )们的(de )困顿(🔀)(dù(🔡)n )家境(jìng )慢慢的地锻炼身体了(le )他(tā )们的意(😓)志系(🍐)统优化(🚼)了他们的性格(📀)同(💨)时也造就了他(♊)(tā )们自强自立(🐦)发(fā )愤图(📱)强(qiáng )变(biàn )则通的努力进取向上的(de )精神我们(men )县里(🤧)(lǐ )北部地少(shǎo )人(rén )多办(📕)厂做生意(🌳)赚钱(🔀)的人很多因为北半县(🛍)家庭的经济状(zhuàng )况比(🥣)南半县(xià(📐)n )好众(🔨)多南(nán )半县家庭的(de )孩(🍎)(hái )子土里刨食汗(hàn )滴(dī )禾(👂)下土地也在帮大(dà )人干繁重(🤝)农活的时候北半(🚏)县家(➡)庭的大部分(♈)孩子则正(✡)在空(kōng )调屋里打电脑玩游戏呢繁重的(💷)农活历练了他们(men )的(📿)意志(🖲)坚强的毅力(⏲)使他们也能(⛑)刻苦地怎(🌯)么学习(🎮)因(🚸)此(🏏)每年考到重点高中(🏅)的初中生考进大学本科的高中生百分之八十是(🗞)南(🕒)半县家(👃)庭的孩子女儿(📎)上高中时距家每年中(🎰)秋周末我都要骑山地车去(🌾)接她(🦋)我玄阴门做了调查后发现到大多(💖)数自行车接(💸)送(sò(⬆)ng )或自己骑单车(🌯)来(🍣)回(huí )的(🥦)孩子学习成绩基本(😄)都(🈳)好一点或(huò(🐧) )很(🎫)(hě(💒)n )不(🐸)错凡是(shì(😽) )小(🎦)轿车(chē )接(🤵)送的(🎛)(de )孩(🛑)子学习成绩基(💺)本都相对不好(hǎo )或特差不超过(🚊)两个(🍖)例(🎎)(lì )子在一(🌟)定程(☕)度上说明了一贫家子弟多人杰(jié )纨绔子弟(🐅)少伟男(🆔)二仙官降大任于(📲)斯人也(yě )必先(❤)(xiā(💴)n )苦其心志(🚟)劳其(qí )筋骨空乏其身(📕)劳其筋骨行拂乱其所(suǒ )为所以动心(xīn )忍性(💖)曾益其所不能现在大力提倡的(👖)困苦教育是是为磨练孩子们的意(💀)志(zhì )所(suǒ(🐢) )以(yǐ(📌) )我(wǒ )们要有意识给孩(🎾)子(✈)分配较重的家庭任(rèn )务让他(🚚)们去拼命干安慰和鼓励他们积极地不(🐫)参(cān )加(🍂)异常艰苦(kǔ )的社会(🍪)实践活动去锻(🦄)炼(liàn )多自己(jǐ(🔋) )在家(jiā )事事照顾在外事事担忧太(🤯)舍不得(dé )孩子应该是娇惯(🏌)孩子(🍦)(zǐ )要知道红方印如(rú )杀子不勤(😚)(qín )奋努力的孩子(🍼)又或(huò )者是小傻瓜或者导致也没远大的抱负(🎵)(fù )又或者对学习(📤)内容不比(bǐ )较感(🚖)兴趣(🕍)又或者是而自尊心自信心责(zé )任(🚰)心(🐸)不(bú )强又或(👳)(huò )者是导致意志力薄弱要想使他们相当踏(tà )实努力(🥫)地学我们做家长的(de )就必须使孩(🥜)子充分(fèn )认识到勤奋刻苦怎么学习(😀)的重要性(🏴)拥有远大的理(🎑)想(🍊)对学出现弥(👴)漫的(🍖)兴趣(🍓)有相对较大的(de )自信心自(zì )尊心责任心(xī(🌘)n )有刻苦专(zhuān )研的坚强意志祝每一(🏀)个家长都是一个能够精明(🅿)的孩子盼每一个孩子都能相当(➿)刻苦(🥛)努力(🆑)地(👙)去(👧)学(🎩)习(xí )2应该按(➿)照(zhào )什么顺序观看(🐧)攻壳机(🖲)动队这(💽)部作一言蔽之(🏀)那是原哲夫的漫画(🚐)(huà )两部神山健(🚕)治的TV版和两部TV剧情主线(xiàn )的(🔌)剪(jiǎ(🏁)n )辑再再加(jiā )一(🛒)部OVASSS这(zhè(♌) )些押井(🌜)守的95剧(jù(⬜) )场版无(wú )罪两部剧场版也有(👋)攻壳机动(✂)(dòng )队20都(dōu )属(🔟)(shǔ )于95剧场版(🌸)的重制版本画质(🎳)进阶有一些细节上的修改比如(🕛)说95剧(🏞)场版(bǎn )傀儡师的声音是(📯)男的(🥚)20里傀儡师的声(🚣)音是女的算(suàn )是押井守制作思路的变化吧当然了观看顺序我第一(💠)次看(kàn )攻壳是95剧场(😆)版听说后来看的神山后来无罪收(shōu )尾但所(suǒ )有的看(🚵)下(xià )了个(😏)人如果说都很好的(😹)观看顺序还(hái )是(🗺)得(⛽)(dé )先看神山指导的tv1和(hé )tv2再而且(🧓)一(🏜)个sss然后再(🚹)看那(🗡)押井(🔬)守的(🅰)20和(🛁)无罪仙山的tv1tv2和一(🔢)部(🌽)ova大部分(🎣)形成(chéng )完整了攻(gōng )壳(📕)世(🧚)(shì(📊) )界的基(😕)本世界观和全部人物的(de )背景例(🐠)如素子和初恋不得不说的故事(shì )巴(bā )特和战友不(📎)(bú )得不说的故事斋藤(💜)帕(🚚)兹等(Ⓜ)(děng )人(👤)(ré(🏒)n )误入贼船的故事(shì )在主线剧情和支线任务中参(🤪)(cān )插一些社会反思和哲学讨论但总体是(💙)以剧情(😭)和娱乐性出彩的
